Buku ini hadir sebagai khazanah keilmuan untuk mengembangkan wawasan tentang Pendidikan Islam dan Penerapan Budaya Religius di Sekolah dan untuk menjawab kebutuhan guru dalam melaksanakan dan mengembangkan pembelajaran.

Pada hakikatnya buku ini memadukan dua hal penting yaitu: Pendidikan Islam dan penerapan Budaya Religius di Sekolah, di mana budaya religius di sekolah merupakan implementasi yang secara teoritis di peroleh siswa melalui Kegiatan Belajar Mengajar PAI di Kelas. Dengan kata lain budaya religius merupakan “laboratorium” pendidikan Agama Islam di sekolah.

Pembahasan di dalam berkaitan dengan pendidikan Agama Islam dan bagaimana mewujudkan nilai-nilai ajaran Islam melalui Budaya Religius di sekolah: Bab Pertama Membahas Definisi, Tujuan, Fungsi, Pendidikan Islam, Bab Kedua Membahas Guru dan Siswa, Bab Ketiga Membahas Lembaga Pendidikan Islam, Bab Keempat Membahas Budaya Religius dan Implementasinya.