Manajemen Pendidikan Karakter adalah upaya sistematis yang dilakukan oleh sekolah untuk menumbuhkan dan mengembangkan nilai-nilai karakter positif pada peserta didik. Proses ini tidak hanya berfokus pada aspek kognitif (pengetahuan), tetapi juga afektif (sikap) dan psikomotorik (perilaku). Tujuan utama dari manajemen pendidikan karakter adalah membentuk lulusan yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki karakter yang kuat, berakhlak mulia, dan siap menghadapi tantangan kehidupan.
Implementasi manajemen pendidikan karakter melibatkan berbagai komponen, seperti kurikulum yang mengintegrasikan nilai-nilai karakter, pembelajaran yang aktif dan menyenangkan, lingkungan sekolah yang kondusif, serta peran serta aktif seluruh warga sekolah. Selain itu, penting juga melibatkan orang tua dan masyarakat dalam upaya membentuk karakter peserta didik. Dengan demikian, manajemen pendidikan karakter diharapkan dapat menghasilkan generasi muda yang berkualitas dan menjadi aset bagi bangsa.