Buku ini adalah ikhtiar untuk memfasilitasi pembaca, baik mahasiswa, dosen, maupun masyarakat umum, untuk mengetahui dan memahami terkait pembelajaran bahasa Arab untuk pelajar muda atau anak usia dini, tidak hanya sekedar asal-asalan dalam membelajarkan bahasa arab akan tetapi dalam buku ajar ini terdapat strategi dan metode mulai dari bagaimana mengetahui karakteristik siswa sampai kepada cara mengembangkan bahan ajar untuk mereka sesuai dengan tingkat usia dan karakter mereka, kemudian mempraktekkannya yang biasa disebut micro teaching agar bahasa Arab bisa menjadi pelajaran yang sangat menyenangkan dan guru lebih mudah menyampaikannya. Sebagian besar buku pengantar Al-arabiyah lil Athfal, khususnya di Indonesia, berfokus pada pemberian dasar-dasar pengetahuan bahasa Arab, sehingga kontennya lebih banyak berisi tentang bagaimana menghafal kosakata, menyusun kalimat dan paragraf yang baik tanpa memperhatikan pemilihan materi dan metode yang sesuai dengan karakteristik anak usia dini.